Technologie

La technologie permet de raisonner sur les techniques
pour les faire avancer, les maîtriser, les améliorer
au moindre risque et au moindre coût.

Elle occupe une place essentielle entre les sciences
qui constituent un ensemble cohérent de connaissances, relatives à des objets ou à des phénomènes, obéissant à des lois et le plus souvent vérifiées expérimentalement et les techniques qui sont un ensemble de procédés propres à un métier, à un art, à une industrie pour obtenir un résultat concret.

L’enseignement de la Technologie apporte à l’élève
les méthodes et les connaissances nécessaires pour comprendre et maîtriser le fonctionnement des produits (dans le cadre de cet enseignement, la notion de « produit », doit être comprise comme « objet matériel »).

Il apporte aussi des connaissances et des compétences relatives à la conception et à la réalisation de produits.
L’impact de ces produits, d’une part sur la société et d’autre part sur l’environnement fait aussi l’objet de cet enseignement. 

Les Horaires :

1h30 de la 6ème à la 4ème                       2h en 3ème

Conseils aux Élèves de 4ème :

L'apprentissage en Technologie est différent des autres matières : on pratique la démarche d'investigation.

• Il faut être attentif aux raisonnements développés en classe ; l'essentiel se fait lors de ces activités en classe, et non pas en apprenant à la maison la synthèse qui résume quelques connaissances.

• Il est important d'avoir son matériel à chaque séance pour ne pas perdre le fil de la démarche.

• L'élève doit disposer de ses activités correctement rédigées, qu'il relit avant chaque séance.